小学二年生、漢字辞典を使う練習を始めました

こんにちは、二児の父ぽよみです。

小学二年生の息子が、漢字の宿題で少し悩むことが増えてきました。
特に漢字の問題では、「これ何だっけ?」と手が止まる場面がよくあります。

これまでは、わからない漢字があると私がすぐに答えを教えていました。
その方が宿題は早く終わりますし、親としても楽です。
ただ、同じ漢字で何度も立ち止まる様子を見ていて、
別のやり方も試してみようと思いました。

 

漢字辞典を使うことにした理由

 

そこで、最近始めたのが漢字辞典を使うことです。

 

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わからない漢字が出てきたら、すぐに答えを聞くのではなく、

  • 読みから探してみる
  • 画数を数えてみる
  • 部首を意識してみる

といった形で、まずは辞典を開くようにしています。

まだ練習中

もちろん、最初からスムーズに引けるわけではありません。
「これで合ってる?」
「どこを見ればいいの?」
と聞かれることも多く、今は一緒に確認しながら進めています。

親は答えを教える役ではなく、
調べ方を一緒に確認する役という立ち位置です。

 

習慣になるかどうかはこれから

 

漢字辞典を使うようにしたばかりなので、
これがどれくらい役に立つかは正直まだわかりません。
ただ、
「わからない時は自分で調べる」
という流れを、少しずつ作っていけたらいいなと思っています。

しばらくは、焦らず様子を見ながら続けてみるつもりです。